lunes, 12 de diciembre de 2011

ultima semana de practica del 05 al 09 de diciembre del 2011

Hoy viernes es el ultimo día de practicas, llegué a las 7:40 estuve en el salón hasta que tocaron el timbre. la maestra no llegó hoy porque había ido a Villahermosa, estuve con el grupo solo.
cuando iba a empezar a trabajar con lo niños no los podía controlar porque andaban de aya y de acá les dije que haríamos el saludo pero no podía con los niños se me salían de control. 

después empezamos a trabajar con español con una de las actividades de las diferencias del campo y la ciudad, los formé por equipo con la dinámica de múltiplos después de que terminaron les di la explicación de que tenían que reconocer las diferencias de las imagenes que les había proporcionado  

algunos le compartian a los demás de como iba hacer su dibujo y los escritos de las diferencias, no era nada fácil porque tenia que estar de aquí y de aya viendo como lo iban haciendo y estar tratando de aquietar un poco a los niños porque se me salían de control, después de que terminaron les dije que iban a ayudarme con una tarea que tenia que entregar en la escuela y era una evaluacion de exploración de la naturaleza, algunos terminaron rápido porque eran temas que ya habían visto como ya casi era ora de que salieran porque ya iban a tocar el timbre para el receso después de que tocaron salieron. luego solo entraron y los retiré porque iban a salir a salir a las 10:30 pensé que a esa ora íbamos a salir todos pero no salimos nos pusimos a ayudar a los maestros a adornar un árbol después de un buen rato que estuvimos ahí dieron las 12 y nos fuimos. y eso fue todo por ese día.

ultima semana de prática del 05 al 09 de Diciembre de 2011

hoy después de que llegué alas 7:40 la maestra entró cuando tocaron el timbre y llego con un poco de gripe porque estaba un poco fresco. hoy la maestra les dijo a los niños que no hicieran tato desorden porque ella se sentía mal de la garganta y no podía gritar mucho, luego entregamos los examenes y dijo la maestra que se apuraran porque hoy era el ultimo día para terminar su examen les faltaba hacer exploración y formacion cívica y ética  

 después de que terminaron con su examen ya casi era la hora de salir al receso y tocaron y salieron los niños
de que tocarano para entrar la maestra me dijo que pusiera a trabajar a los niños con matemáticas y estuvimos haciendo una actividades de la planeacion y del libro que era lo de reconocer las caras de un figura geométrica, estuvimos haciéndolo y resolviendo el libro la maestra algunas veces me ayudaba a controlar a los niños si hacían desorden. estuvimos trabando un buen rato con eso después la maestra les dio unas indicaciones y llegó la hora del toque de timbre, salimos y eso fue todo por hoy.

ultima semana de practicas del 05 al 09 de Diciembre de 2011

Miércoles, hoy llegué a las 7:45 y como había frío los alumnos se quedaron en el salón y después del pase de lista la maestra y yo les dimos a los alumnos sus examenes para que siguieran resolviéndolo  
igual que el día anterior estuvimos ayudando a los alumnos en las dudas del examen luego la maestra me mandó a quitar los adornos del salón porque iba a poner otros

 esta parte se les complicó a algunos y otros terminaron rápido y la maestra me dijo que a los niños les pusiera unos ejercicios para que no estuvieran haciendo desorden y les puse que hicieran donde iban a completar unas sumas y poner signos de mayor qué, menor qué e igual. estuvimos con eso hasta que tocaron para el recreo y salieron los niños.
hoy cuando iba trabajar con mis actividades de la planeación y como empecé con las estados de los que se presenta el agua y empezaron los alumnos a decirme ellos lo que sabían y me dijeron que era solido, liquido y gaseoso y que se presentaba en lluvia, en nieve y en nubes. y resultó ser que ya habían visto ese tema con la maestra y solo les dije que me dibujaran tres formas de cada uno y con eso nos pasamos el resto de la clase y luego la maestra dejó de tarea que estudiaran para que mañana terminaran el examen y eso fue todo por hoy

Ultima semana de practica del 05 al 09 de Diciembre del 2011

Hoy martes llegué a las 7:40 dejé las cosas en el salon y me quedé con los niños esperando que tocaran el timbre

Hoy la maestra me dijo que íban a hacer examen los niños y que le ayudara a estar checando en las dudas que tuvieran
la maestra dijo que solo harian el de una asignatura por dia hoy hicieron la de español la maestra en lo que los alumnos tardaban mas tiempo en eso les ayudaba. terminaron ala hora del recreo y la maestra les dijo que podian salir y que mañana seguirian con otra parte del examen. 

despues de que tocaron para entrar del recreo estubimos trabajando con el libro de matematicas, para recordarle un poco a los alumnos de lo que podria venir en el examen solo estubimos viendo eso despues de un buen rato la maestra dejó de tarea solo que estudiaran para el examen de mañana, tocaron el timbre y nos retiramos y eso fue todo por este dia.

ultima semana de práctica del 05 al 09 de Diciembre del 2011

Hoy lunes llegué a las 7:45 ya habían algunos alumnos en el salón y dejé mis cosas y les dije que saliéramos porque íbamos a formarnos para el homenaje, que lo dirigió al 1er grado grupo "C" después de que iban terminando con el homenaje como ultimo numero hicieron una representación de la canción del burrito sabanero y de la enrama les quedó bonito y estubo chistosa y luego de que termininaron el director dio las indicaciones de la semana.


después de que entramos al salón comencé a trabajar con los niños, solo estuvimos formando oraciones que la maestra me dijo que yo lo viera otra vez porque necesitaba reforzar ese tema
 se me hizo un poco difícil porque algunos niños no sabían como hacerlo apesar de que la maestra ya había visto ese tema, les di unas explicaciones para que se dieran una idea de como podían hacerlo y fueron haciéndolo poco a poco.
ya casi terminaba la moyoría con sus ejercicios. Hoy no estubo muy complicado el día ya que la maestra estubo casi todo el tiempo en el salón y eso me ayudaba porque los niños no se salían de control. hoy salimos a las 11 porque íbamos a una actividad de la escuela y teníamos que arreglar unas cosas y eso fue todo por el día de hoy.

viernes, 11 de noviembre de 2011

5to dia de practica 11 de noviembre del 2011

 hoy por cuestiones climatológicas no hubo rutina ni avisos. cuando entramos al salón la maestra hizo junta con los padres de familia y no tuvimos clases hasta después que termino la junta como a las 9:30 am.
 solo estuvimos reforzando las sumas de números con diferentes cantidades, ya habíamos visto este tema solo que no les quedaba bien claro a los niños.
ya casi iba llegando la hora para salir el recreo y ya casi los niños habían terminado. la maestra no dejó tarea y salimos a las 11:00 am. En este día casi no hicimos nada porque solo llegaron 12 niños.

jueves, 10 de noviembre de 2011

4to dia de práctica 10 de noviembre de 2011

 hoy cuando llegamos como otros días hicimos la rutina de activación con el maestro de educación física aunque empezaron a caer unas pringas no nos detuvimos hasta terminar y de ahí solo se quedaron los de 4to 5to y 6to y los otros se fueron a sus salones.
 después de entrar comenzamos a trabajar con el cuento el inicio, el desarrollo y el final. como no les quedaba bien claro a los niños como funcionaba la maestra y yo los ayudamos.
 empezamos a pedir opiniones de como podía hacerse un cuento y uno por uno nos fueron dando sus puntos de vista para poder empezar a hacer un cuento.
 después fuimos haciendo con la preocupación de los alumnos un cuento que se llamaba "el perro y el lobo" y después lo copiaron en sus cuadernos también haciendo los dibujos de como se imaginaban ellos las escenas del cuento.
antes de terminar la clase la maestra y yo hicimos una dinámica para concluir.
Este día fue con algo de trabajo porque como hubo lluvia los niños querían salir a mojar y tenia que estar pendiente de que no se salieran pero la maestra me ayudaba a controlar un poco el grupo.

3er dia de practica 09 de noviembre de 2011

 hoy en la primaria cuando entramos al salon estuvimos haciendo activacion porque los niños no se veian motivados para trabajar. luego para formalos por equipo hicimos la dinamica el trenecito y se quedaron en equipos de 6 personas, leí un cuento para el grupo enseñandoles las imagenes para que ellos diejran que se imaginaban que iba a pasar y luego les pregunté si les habia gustado, que les pareció.


 luego les dije que entre ellos comentaran de que se trató para que escribieran y dibujaran como se lo imaginaban despues lo iban a presntar uno por equipo el que ellos eligeran.
 aquí estuvimos trabajando con matemáticas unas actividades para que despues realizaran las del libro se les complicó un poco pero despues con la ayuda de la maestra del grupo entendieron mejor como lo iba hacer

aqui estabamos haciendo unos ejercicios y todos querian pasar pero les dije que no se amontonaran y el que quisiera pasar tenia que levantar la mano para que pasara.
hoy como otros dias estubo un poco complicado el grupo porque empiezan a hacer relajo y se alborotan y no puedo controlarlos despues de un rato se tranquilizan.

martes, 8 de noviembre de 2011

2do dia de practica Martes 08 de noviembre de 2011

en esta umagen los alumnos estaban copiando unas preguntas del libro para responderlas en sus cuadernos donde iban a responder lo que sabian de otros cuentos que les allan leido sus familiares. Aquí se veian un poco calmados preo entre veces se alborotaban y hacian relajo, pero la maestra me ayudaba cada que ellos empesaban con el relajo.

 En esta imagen seguia trabajando con la actividad.
 Aquí los niños estaban en parejas que la maestra y yo formamos, trabajaban con matemáticas juagndo con un dado, esta activiadad com solo les iba a dar un dado por pareja pensé que no se iban a poner de acuerdo con el dado pero me equivoqué  porque ellos se ponian de acuerdo para tomar el dado y para hacer la actividad.
 en esta imagen estabamos jugando con exploracion, siguieron formados en parejas y no hubo inconformidad ya que esta es una de las ventajas que he tenido en el grupo que son unidos para trabajar.
el semaforo para reguar las idas al baño del grupo, aquí los niños todavia no estan muy acostumbrados a usarlo ya que aveces se les olvida y le piden permiso a la maestra.

lunes, 7 de noviembre de 2011

2da semana de practica. 07 de noviembre de 2011

 Hoy en la escuela en el homenaje estuve observando a los alumnos de mi grupo y a los de otros grados. los alumnos del grupo donde estoy practicando algunos se distraen y no ponen mucha atención al homenaje, me sirve para darme cuenta de los valores y el respeto que tienen hacia los símbolos patrios. 
 aquí cuando empezamos la clase no hicimos ningún ejercicio de activación porque la maestra no lo creyó conveniente porque los alumnos se veían activos. Esta imagen es de un alumno que pasó a compartir un cuento que el se sabia y lo dijo frente a sus compañeros estábamos trabajando con español, casi no querían pasar a compartir sus cuentos,  los que no pasaron decían que no querían porque les daba pena y los motive a que pasaran y si pasaron varios.
 en esta imagen estaban los alumnos realizando una actividad en el libro, me pareció un poco complicado porque la expoliación que les daba no les ayudaba mucho y poco a poco le fueron entendiendo, pero se nos termino el tiempo y antes de salir la maestra se los explico un poco mejor.
aquí los alumnos estuvieron trabajando con la maestra de artística yo solo observaba lo que hacia y como se comportaban los niños entre veces se le salían de control y la maestra les llamaba la atención y se tranquilizaban.
   Hoy fue un día un poco pesado porque cuando empecé no sabia como dar inicio con las actividades si tenia yo idea pero no sabia como desarrollarlas y como fue pasando el día se me fue haciendo menos pesado, también los niños estuvieron un poco inquietos y hablaban mucho y yo entre veces guardaba silencio y la maestra se daba cuenta y les llamaba la atención y se traquilizaban.

viernes, 14 de octubre de 2011

5to dia en la Esc. Prim. "Arnulfo Giorgana Gurria"

 hoy en la escuela hicieron macro gimnasia los alumnos de 1er grado junto con sus padres
 fue divertido verlos a todos juntos hacerlo porque se divertían y al mismo tiempo se activaban
 la macro gimnasia fue de una hora aproximadamente después que terminaron los padres dejaron a sus hijos en sus salones.
 los alumnos de 2do grado llevaron papalotes y se pusieron a jugarlos en la cancha de futbol
 algunos iba solos y otros con sus papás
despues de que terminaros se fueron a su salón y en el salón no hicieron nada la maestra solo reviso una tarea y les dejo otra para que hicieran sus casas.

jueves, 13 de octubre de 2011

4to dia. aplicacion de mi actividad.

Hoy en la escuela para activar el cuerpo de los alumnos antes de entrar al salon el maestro de educacion fisica estubo haciendo rutina matutina.

Tambien se hacia con motivo de la semana de "el rescate de lo juegos tradicionales". hoy solo participaron 3ros, 4tos, 5tos y 6tos los que faltaron participaran mañana. 

Esta imagen es de cuando estaba aplicando mi evaluacion con los alumnos

no estubo pesado ni facil, porquu endaba de aqui y de allá con los que me preguntaban cosas de la evaluación

despues que terminaron la maestra les dijo que copiaran una lectura que habian leido en su casa, al poco tiempo tocaron para salir al recreo y la maestra solo dejo salir a los que habian terminado

de regreso del recreo la maestra y los alumnos estubieron con una actividad del libro que les habia dejado de tarea y despues de que terminaron, la maestra marcó la tarea y salieron.

miércoles, 12 de octubre de 2011

3er dia de practica en la Esc. Prim. "Arnulfo Giorgana Gurria"


Aquí el director formó a todos los grupos para dar las indicaciondes.
En esta imagen, los alumnos estaban esperando las indicaciones de la maestra del grupo para que empezaran a trabajar ya que no hicieron  ninguna dinamica para activar el cuerpo.

Aquí los alumnos para dar su opinion o su punto de vista alzan la mano para que la mestra tome en cuenta su participacion, ya que aveces si no lo hacen hablan sin que les den su turno.



La maestra para no atrazar la actividad que les deja a los alumnos, algunas veces les pasa calificando por sus lugares mientras ellos terminan otra actividad.

La lectura la hace cada quien en su lugar para despues comentar lo que le entendieron a la lectura

Cada quien da su opinion de la lectura.